Matheus desenhou 5 círculos dentro dos quais ela quer colocar números. Ela coloca os círculos afim de formar uma fração e seu valor inteiro. De quantas maneiras Matheus colocou os números 2, 3 , 5 , 6 e 11 dentro dos
círculos para que a igualdade seja verdadeira?
círculos para que a igualdade seja verdadeira?
Referência:
Equipe da OBMEP. Banco de questões: 2ª Olimpíadas Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Ministério da Educação, Nível 1 - lista 3. 2007.
Montagem: Matheusmáthica
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