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quinta-feira, 22 de julho de 2010

V Colóquio de História e Tecnologia no Ensino da Matemática - V HTEM

O Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática – HTEM – foi lançado em 2002, com o objetivo de criar um espaço de discussões acerca dos aportes e impactos das pesquisas sobre a história da matemática e sobre o papel das Tecnologias no ensino de matemática. Vários eventos tratam ora das Tecnologias na Educação Matemática, ora de História da Matemática, mas em geral, há poucas conexões entre tais temáticas. A convicção do grupo de pesquisadores que encabeçou a realização dos HTEM é de que o tratamento articulado dos componentes História, Tecnologia, Ensino e Matemática permite uma leitura original e frutífera de fenômenos relativos à aquisição e transmissão de conhecimentos matemáticos.

O V HTEM a ser realizado de 25 a 30 de julho de 2010, em Recife, é promovido pelo programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica (EDUMATEC) da UFPE e organizado pelo Grupo de Estudo em Novas Tecnologias e Educação.

Dando continuidade ao trabalho realizado pelos comitês de organização dos HTEM anteriores, pretende-se re-afirmar a pertinência desse evento como espaço de discussão de questões do campo da educação matemática, que dizem respeito ao papel da história da matemática e das tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem da matemática.

A fim de ampliar a participação de pesquisadores das várias regiões brasileiras bem como a dimensão internacional do colóquio, foi decidido realizar o V HTEM na região Nordeste e deslocar sua data de realização para o mês de julho.
O colóquio constará de conferências, mesas redondas, comunicações científicas, posters e demonstrações de software.


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