quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Pérola para convêncer o professor

Pérola para convêncer o professor


Autor da Imagem: Desconhecido
Tradução: Matheusmáthica

Referência:

Site:


Pérola da potência com expoente negativo

Pérola da potência com expoente negativo

Autor da imagem: Matheusmáthica

Pérola da Equação Matemática do Batman

Pérola da Equação Matemática do Batman

Arte de Calcular XX

     77
  x  77  
    7
      777  
                       847 x 7 = 5929


                  777777777777 
             x   777777777777         
                              7
                           777
                         77777
                      7777777
                   777777777
                77777777777
             7777777777777
          777777777777777
       77777777777777777
     7777777777777777777
   777777777777777777777
77777777777777777777777  
86419753086246913580247  x  7 = 604938271603728395061729
Referência:

Kordemsky, Boris A.
The Moscow Puzzles: 359 Mathematical Recreations. Scientific American,1992.

A Virada do Milênio

Na virada de 1999 para o ano 2000 todos comemoraram a chegada do novo milênio. Mas as comemorações foram um pouco adiantadas. Na verdade, o novo milênio começa no dia 1º de janeiro de 2001. 

Justificativa

Até o ano 525 da Era Cristã, o mundo ocidental não contava os anos como hoje. O marco do início dos tempos era a fundação de Roma, o ano da legendária fundação da cidade pelos irmãos Rômulo e Rêmulo, chamado ano zero A.U.C ("ab urbecondita"). A Era Cristã em que vivemos foi inventada por Dionysius Exiguus (em português, Dênis, o Exíguo), a pedido do papa João 1°, no ano de 525 d.C (correspondente ao ano 1278 A.U.C.). O objetivo da reforma era acabar com a falta de sincronia entre as igrejas para o cálculo da Páscoa. 

O cálculo para a Páscoa mais conhecido até então havia sido criado pelo bispo da Alexandria, mas várias igrejas seguiam diferentes sistemas, numa confusão bíblica. No meio dos cálculos para o novo calendário da Páscoa, Dionysius resolveu não seguir o modelo do bispo de Alexandria, cujo marco inicial era o imperador Diocleciano. "Não queria perpetuar o nome do Grande Perseguidor dos Cristãos, mas numerar os anos a partir da encarnação do Nosso Senhor Jesus Cristo", escreveu. Estava criada a Era Cristã.

Se Dionysius era um ardente religioso, a parte matemática deixou a desejar. Ao calcular o ano de nascimento de Cristo, ele errou nas contas, e Cristo "nasceu" quando provavelmente já contava seis anos ou sete anos (não se sabe o ano exato do nascimento). Tivesse ele sido mais preciso, a virada teria sido em 1994 ou em 1995.

Outro fato que tem causado confusão até hoje é que Dionysius não incluiu o ano zero. Na sua cronologia, o fim do ano 1 antes de Cristo marcou a chegada do ano 1 depois de Cristo. Dessa forma, cada século I foi do início do ano 1 ao final do ano 100. O século II foi do início do ano 101 ao final do ano 200. Prosseguindo dessa forma, concluiremos que o século XX começou no início do ano 1901 e terminou no final do ano 2000. Pelo mesmo raciocínio, o século XXI começou no início do ano 2001 e somente terminará no final do ano 2100. 

O mesmo processo é aplicado ao milênio. O primeiro começou no início do ano 1 e terminou no final do ano 1000. Por isso, matematicamente o século 21 começou só no ano 2001 e não no ano 2000 e somente terminará em 31 de dezembro do ano 3000. Portanto, basta lembrar que a contagem dos anos não começou a partir do ano 0, mas do ano 1.




Referência:

Site: Canal Kids
Site: Silvestre
Maisonnave, Fabiano. Como se contam os anos. Especial para o UOL e Da Redação.

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Star Trek e o número "pi"

Não sei se são admiradores da série de ficção científica "Star Trek", de origem americana , mas se o não são, provavelmente, alguns episódios viram. 

Queremos chamar atenção a um dos episódios de "Star Trek" de nº 36 que se intitulava "Wolf in The Fold". Uma vez que, neste episódio um ser energético tenta apoderar-se do computador da nave, o que tornaria impossível a continuação da sua missão. O sr. Spock (lembram-se das suas orelhas?) com a lógica que o caracterizava, resolve o problema pedindo ao computador que realize uma tarefa de tal modo complicada que o ser deveria desistir e ir procurar outro qualquer local para invadir, pois o computador estaria demasiado ocupado e ... baralhado! 

Baralhado? 

Como assim? 

A questão está no fato do sr. Spock ter pedido ao computador que calculasse o número "pi" até à última casa decimal, o que é tarefa impossível pois pi é uma dízima infinita e não periódica, mesmo para um computador avançadíssimo como o da nave de "Star Trek" isso constitui algo impossível.

Referência:
 
"Star Trek", Episódio nº 36, USA 1967.
Blog: Há Água em Mat.

Melancia Quadrada!


Melancia Quadrada!
Uma melancia oval pode ocupar muito espaço no refrigerador além de ficar desajeitada na prateleira, assim a melancia quadrada é um exemplo prático de uma modelagem matemática este formato permite guardar melhor a fruta na geladeira como também é mais fácil pra cortar, porém essas vantagens faz com que seu custo seja altíssimo. A idéia da melancia quadrada pertence ao agricultor Takashi Yamashita, 82,  que em 2006foi diretor da seção de "melancias" da cooperativa.

A forma quadrada é obtida antes que o fruto fique maduro com um mecanismo "secreto" que transforma a melancia, tipicamente redonda, em quadrada. No entanto, na busca do formato, a melancia quadrada perdeu seu sabor doce e se parece mais ao pepino. Por isso o produto tem mais uma finalidade decorativa e de longa vida pois pode ser conservado em média durante um ano e meio.



Referência:

Site: Ipc Digital

A rosácea desenhada por um arquiteto

Um arquiteto desenhou a rosácea da figura, produzida por interseções de seis círculos de raios iguais centrados sobre os vértices de um hexágono regular inscrito num círculo de mesmo raio. O arquiteto pretende fazer o desenho de forma tal que os círculos tenham 10 m de raio, num grande paredão, e para calcular a tinta necessária precisa estimar a área da rosácea (que está sombreada no desenho). Entre as cinco alternativas abaixo, aquela que melhor estima a área da rosácea é:

 



A) 50m2
 
B) 80m2
 
C) 110m2
 
D) 160m2
 
E) 310m2



Referência:
Lista de exercícios para o PROFMAT (mestrado em Matemática)

4 triângulos retângulos dispostos de dois modos

Quatro peças iguais, em forma de triângulo retângulo, foram dispostas de dois modos diferentes, como mostram as figuras abaixo.



Os quadrados ABCD e EFGH têm lados respectivamente iguais a 3 cm e 9 cm. 

Determine a medida do lado do quadrado IJKL.





Referência:

Equipe da OBMEP. Banco de questões: 2ª Olimpíadas Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Ministério da Educação, Nível 2 - lista 5. 2006.


Quadrado cortado em triângulos isósceles e um retângulo

Do quadrado  ABCD  foram cortados os triângulos isósceles sombreados, como na figura a baixo, restando o retângulo PQRS. A área total do que foi cortada é de 200m². Qual é o comprimento de PR?




Referência:

Equipe da OBMEP. Banco de questões: 2ª Olimpíadas Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Ministério da Educação, Nível 2 - lista 5. 2006.

Xícara e as forças aplicada a um bloco

Xícara e as forças aplicada a um bloco
Qual a intensidadeda força aplicada ao um bloco de massa igual 4kg, sabendo que g=10m/s² (gravidade), Fa=2N (força de atrito com chão) e que F1=12N e F2= 13N são duas forças perpendiculares entre si?

Xícara e as forças aplicada a um bloco


 Qual a aceleração aplicada a este bloco?



Autor da imagem: Desconhecido

Referência:


Blog: Lú Mendes Acessório

Questão 178 da prova azul do segundo dia do Enem 2020

(Enem 2020) Suponha que uma equipe de corrida de automóveis disponha de cinco tipos de pneu (I, II, III, IV, V), em que o fator de eficiênc...